پنجشنبه ۱۵ آذر ۱۴۰۳ - ساعت :
۰۸ اسفند ۱۴۰۲ - ۱۱:۴۷
آموزش و پرورش توضیح داد؛

تکذیب اخراج دو معلم بلاگر/ «معلم بلاگری» ممنوع است

تکذیب اخراج دو معلم بلاگر/ «معلم بلاگری» ممنوع است
سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش با تکذیب اخراج دو معلم‌بلاگری که طی روزهای گذشته اخبار آن در فضای مجازی منتشر شده است گفت: کسی اخراج نشده بلکه به این معلم‌ها «اخطار» داده‌ایم.
کد خبر : ۶۴۹۸۶۰

به گزارش صراط، در روزهای گذشته ویدئویی در فضای مجازی منتشر شد که دو معلم در برابر دوربین می‌گفتند: «سکوت و بغض یک جایی باید شکسته می‌شد؛ چون «اخراج» حکم عادلانه‌ای نبود. ما تمام توان خود را گذاشتیم چون عاشق شغل خود بودیم و سعی کردیم متفاوت باشیم و بچه‌ها را عاشق مدرسه کنیم. از لحظات تلخ و شیرین معلمی گفتیم تا به همه نشان دهیم کار ما چقدر سخت و حساس است.»

این در حالیست که علی فرهادی سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش در گفت‌وگویی، با تکذیب ادعای این دو معلم مبنی براخراجشان، معلم بلاگری را «ممنوع» دانست و گفت: معلم بلاگر موضوعی است که اخیراً مطرح شده و با توجه به توسعه فناوری و شبکه‌های اجتماعی این کار «ممنوع» است، زیرا حریم خصوصی دانش آموز محترم است و باید توسط خانواده و نظام تعلیم و تربیت در مدرسه حفظ شود.

وی دانش آموز را معصوم و پاک خواند و افزود: دانش آموز آسیب پذیر و در دفاع از حقوق خود ضعیف است زیرا بلوغ ندارد و سنش کم است، بنابراین اگر معلمان در فضایی به عنوان معلم بلاگر فعالیت داشته باشند و حقوق خصوصی دانش آموز را نقض کنند طبق قانون برخورد می شود چرا که موظف به حفظ حقوق کودکان در آموزش و پرورش هستیم.

سخنگوی آموزش و پرورش در توضیح اخراج این دو معلم بلاگر عنوان کرد: ما آنها را اخراج نکرده‌ایم بلکه به «اخطار» داده‌ایم که فضا و حریم خصوصی دانش‌آموز و خانواده دانش‌آموز محترم است؛ کسی حق ندارد حریم دانش آموز را بشکند. کودک نیاز به مدافع دارد، بهترین مدافع خانواده و دستگاه تعلیم و تربیت است.

وی تاکید کرد: «هشدار» می‌دهیم، در بستر قانون رسیدگی به تخلفات اداری معلمان و کارمندان که مصوب نهادهای قانونگذار است، اگر کسی حریم و حقوق دانش‌آموز را نقض کند، مطابق قانون برخورد می‌کنیم.

به گزارش صراط به نقل از ایسنا، فرهادی پیشتر در رابطه با فعالیت معلم بلاگرها گفته بود: آموزش و پرورش به هیچ معلمی مجوز آموزش در فضای وبلاگی را نداده و شبکه شاد تنها بستر امن و شناسنامه‌دار برای تعامل معلمان با دانش‌آموزان است.

انتهای پیام/