"صراط" - امام خامنه ای در نماز جمعه اخیرشان از ضعف تهذیب گلایه داشتند که متاسفانه عده ای به این گلایه ها بی تفاوتند.
حجت الاسلام روح الله بچانی مسئول انصار حزب الله تبریز در جمع دبیران و فرهنگیان حزب اللهی با اشاره به فرمایشات اخیر امام خامنه ای در نماز جمعه دهه فجر گفت : حضرت آقا از بی تفاوتی به تهذیب گله مندند و این بی تفاوتی را از بزرگترین خطرهای در پیش روی نظام می دانند چنانچه ایشان فرمودند که : "از ضعفهاى ما اين است كه ما به موازات علم، به موازات پيشرفتهاى علمى، پيشرفت اخلاقى و تزكيهى اخلاقى و نفسى پيدا نكردهايم؛ اين عقبماندگى است. البته امروز در مقايسهى با قبل از انقلاب، بمراتب و مراتب بهتر است - در اين هيچ شكى نيست - اما بايد پيشرفت ميكرديم. در علم پيشرفت كرديم، در سياست پيشرفت كرديم؛ بايد در معنويت و در تزكيهى نفس هم پيشرفت ميكرديم. در قرآن هر جا تزكيه و تعليم از زبان پروردگار است، تزكيه مقدم است بر تعليم؛ آن هم تعليم كتاب و حكمت - «يزكّيهم و يعلّمهم الكتاب و الحكمة»(3) - فقط يك جا از زبان حضرت ابراهيم، تعليم مقدم است. بنابراين ما از تزكيهى اخلاقى و نفسى غفلت كرديم."
به گزارش سرویس سیاسی صراط، وی پس از بیان فرمایشات رهبر معظم انقلاب اظهار داشت: حال بنده این سئوال را دارم ؛ اولین قصور در کشور در خصوص تزکیه و تهذیبی که نبودن آن را اماممان بزرگترین ضعف عنوان نموده اند در کدام مجموعه صورت گرفته است ؟ بنده به صراحت می گویم وزارت آموزش و پرورش در این راستا خصوصا در دوران آقای هاشمی و خاتمی بزرگترین بی تفاوتی را نموده است و هزاران اسف که این بی تفاوتی در دولت احمدی نژاد نیز ادامه دارد.
بجانی با اشاره به دلیل به وجود آمدن خوارج در دوران خلیفه سوم گفت: خوارج در دوران خلیفه سوم از نبودن پرورش و تهذیب به وجود آمدند. قبل از دوره خلیفه سوم مخصوصا در دوران پیامبر اعظم (ص) شرط سکونت در مدینه النبی (ص) , آموزش دینی و پرورش اسلامی بود . اما در دوره خلیفه سوم معیارها عوض شدند و ضعف مدیریت خلیفه سوم و بی توجهی به مقوله پرورش موجب گردید تا خوارج به وجود بیایند . و طولی نکشید که خلیفه چهارم یعنی امام اول ما شیعیان به دست همین خوارج مظلومانه به شهادت رسید. آری اگر پرورش نباشد عده ای از دین و انقلاب و اسلام تنها ظواهر را گرفته و به نفع خود مصرف می کنند و اسلام مظلوم می ماند. چنانچه امام را جامعه بی پرورش به شهادت می رساند.
حجت الاسلام بجانی ادامه داد: اگر آموزش و پرورش صحیح و به موقع عمل کند , اگر سیستم دانش آموز پرور کشور با برنامه ریزی دقیق و حساب شده ای به میدان تربیت بیاید , اگر تربیت دهندگان خود تربیت شده باشند بی شک و بالیقین در آینده سیستم حکومتی سالم تری خواهیم داشت و امام و رهبرمان در اداره حکومت بیشتر یاری خواهد شد.
اما متاسفانه باید بگویم که بی تفاوتی بسیار است. تهذیب به نسیان سپرده شده است و عده ای در خواب شدید زمستانی هستند. وقتی هم که می گوییم قصور است عده ای بجای رسیدگی و رفع نواقص به دنبال خفه کردن ما هستند. بنده سه سال قبل هم گفته ام ما خفه شدنی نیستیم و نخواهیم بود مگر اینکه سرمان بر تنمان نباشد . آقای حاجی بابایی که خود را ولایتمدار می داند چرا از حوزه های علمیه کمک نمی گیرد؟ چرا نسبت به سیستم دانش آموزی زیر نظرش بی تفاوت است؟ فکر کند قیامت شده است و بنده هم یکی از شهیدان هستم که زنده شده ام و حال یقه اش را گرفته و این سئوال را دارم که چرا به سیستم تحت امرت کم توجهی؟ چرا؟
رییس سابق ستاد احمدی نژاد در تبریز با انتقاد از جریان منحوس انحرافی گفت: جریان انحرافی فکر بسیاری را مشغول خود کرد و یکی از اصول کشور که تربیت است فدای مستر انحرافی گردید.
عضو شورای جبهه پایداری آذربایجانشرقی ادامه داد : اگر آقای جهانشاهی بیشتر از یک سال علیه نا عدالتی ها در حرم عبدالعظیم حسنی بست نشینی کرد مسلما طلبه های بسیاری حاضرند تا علیه بی تفاوتی به امر آقا در خصوص تهذیب و امور پرورشی تا دم مرگ بست نشین بمانند.
حجت الاسلام روح الله بچانی مسئول انصار حزب الله تبریز در جمع دبیران و فرهنگیان حزب اللهی با اشاره به فرمایشات اخیر امام خامنه ای در نماز جمعه دهه فجر گفت : حضرت آقا از بی تفاوتی به تهذیب گله مندند و این بی تفاوتی را از بزرگترین خطرهای در پیش روی نظام می دانند چنانچه ایشان فرمودند که : "از ضعفهاى ما اين است كه ما به موازات علم، به موازات پيشرفتهاى علمى، پيشرفت اخلاقى و تزكيهى اخلاقى و نفسى پيدا نكردهايم؛ اين عقبماندگى است. البته امروز در مقايسهى با قبل از انقلاب، بمراتب و مراتب بهتر است - در اين هيچ شكى نيست - اما بايد پيشرفت ميكرديم. در علم پيشرفت كرديم، در سياست پيشرفت كرديم؛ بايد در معنويت و در تزكيهى نفس هم پيشرفت ميكرديم. در قرآن هر جا تزكيه و تعليم از زبان پروردگار است، تزكيه مقدم است بر تعليم؛ آن هم تعليم كتاب و حكمت - «يزكّيهم و يعلّمهم الكتاب و الحكمة»(3) - فقط يك جا از زبان حضرت ابراهيم، تعليم مقدم است. بنابراين ما از تزكيهى اخلاقى و نفسى غفلت كرديم."
به گزارش سرویس سیاسی صراط، وی پس از بیان فرمایشات رهبر معظم انقلاب اظهار داشت: حال بنده این سئوال را دارم ؛ اولین قصور در کشور در خصوص تزکیه و تهذیبی که نبودن آن را اماممان بزرگترین ضعف عنوان نموده اند در کدام مجموعه صورت گرفته است ؟ بنده به صراحت می گویم وزارت آموزش و پرورش در این راستا خصوصا در دوران آقای هاشمی و خاتمی بزرگترین بی تفاوتی را نموده است و هزاران اسف که این بی تفاوتی در دولت احمدی نژاد نیز ادامه دارد.
بجانی با اشاره به دلیل به وجود آمدن خوارج در دوران خلیفه سوم گفت: خوارج در دوران خلیفه سوم از نبودن پرورش و تهذیب به وجود آمدند. قبل از دوره خلیفه سوم مخصوصا در دوران پیامبر اعظم (ص) شرط سکونت در مدینه النبی (ص) , آموزش دینی و پرورش اسلامی بود . اما در دوره خلیفه سوم معیارها عوض شدند و ضعف مدیریت خلیفه سوم و بی توجهی به مقوله پرورش موجب گردید تا خوارج به وجود بیایند . و طولی نکشید که خلیفه چهارم یعنی امام اول ما شیعیان به دست همین خوارج مظلومانه به شهادت رسید. آری اگر پرورش نباشد عده ای از دین و انقلاب و اسلام تنها ظواهر را گرفته و به نفع خود مصرف می کنند و اسلام مظلوم می ماند. چنانچه امام را جامعه بی پرورش به شهادت می رساند.
حجت الاسلام بجانی ادامه داد: اگر آموزش و پرورش صحیح و به موقع عمل کند , اگر سیستم دانش آموز پرور کشور با برنامه ریزی دقیق و حساب شده ای به میدان تربیت بیاید , اگر تربیت دهندگان خود تربیت شده باشند بی شک و بالیقین در آینده سیستم حکومتی سالم تری خواهیم داشت و امام و رهبرمان در اداره حکومت بیشتر یاری خواهد شد.
اما متاسفانه باید بگویم که بی تفاوتی بسیار است. تهذیب به نسیان سپرده شده است و عده ای در خواب شدید زمستانی هستند. وقتی هم که می گوییم قصور است عده ای بجای رسیدگی و رفع نواقص به دنبال خفه کردن ما هستند. بنده سه سال قبل هم گفته ام ما خفه شدنی نیستیم و نخواهیم بود مگر اینکه سرمان بر تنمان نباشد . آقای حاجی بابایی که خود را ولایتمدار می داند چرا از حوزه های علمیه کمک نمی گیرد؟ چرا نسبت به سیستم دانش آموزی زیر نظرش بی تفاوت است؟ فکر کند قیامت شده است و بنده هم یکی از شهیدان هستم که زنده شده ام و حال یقه اش را گرفته و این سئوال را دارم که چرا به سیستم تحت امرت کم توجهی؟ چرا؟
رییس سابق ستاد احمدی نژاد در تبریز با انتقاد از جریان منحوس انحرافی گفت: جریان انحرافی فکر بسیاری را مشغول خود کرد و یکی از اصول کشور که تربیت است فدای مستر انحرافی گردید.
عضو شورای جبهه پایداری آذربایجانشرقی ادامه داد : اگر آقای جهانشاهی بیشتر از یک سال علیه نا عدالتی ها در حرم عبدالعظیم حسنی بست نشینی کرد مسلما طلبه های بسیاری حاضرند تا علیه بی تفاوتی به امر آقا در خصوص تهذیب و امور پرورشی تا دم مرگ بست نشین بمانند.
عامل و پایه فتنه و انحراف در اینده همین تعلیم و تربیت ناقص و غلط خواهد بود که هیچ کسی در امان نخواهد بود. چرا مدارس یک نماینده و ناظر از حوزه علمیه و قوه مقننه و بهداشت و درمان ندارند؟
1- بالاترین رشد علمی در جهان
2- دستیابی به انرژی هسته ای
3- دستیابی به پیشرفت های هوافضا
4-دستیابی به فن آوری زیستی و همانند سازی DNA
و...آیا جز این است که خروجی های نظام آموزشی کشور مان به این پیشرفت ها نائل شده اند.سئوال من از این آقا این است حوزه علمیه آیا توانسته است جایگزینی برای علامه طباطبایی (ره) و شهید مطهری و... پیدا نماید.آیا توانسته اثری در خور همانند تفسیرالمیزان یا کتب گرانقدر شهید مطهری تالیف نماید.به نظر بنده آموزش وپرورش ما یکی از موفق ترین ارگانها در امور محوله بوده است.
چقدر از اثار و نحوه عمل به ان با خبرند؟
وقتی معلمی در دوران ابتدایی پاسخ دانش آموز بی کناه که در خصوص امام معصوم سوال می کند . می گوید امام ها هم افرادی بودنند مثل آخوندها ؛ بعد هم اسم فردی را می برد ؛ می خواستید دانش آموزان ملاصدرا و سهروردی بشونند .. وقتی که معلم واقعه کربلا را جنگ بین عموزادگان برسر ارث تعریف می کند خواستید این دانش آموز مثل ..... نشوند که می نویسد تمام وجودمان پر شده از این حرف ها
حتماً و باید وزرات آموزش و پرورش از نیروهای جوان و تعلیم دیده ی حوزات علمیه استفاده کنه .
نه تنها اون بلکه باید علوم انسانی به حوزات علمیه سپرده بشه تا تعالیم اسلامی نهادینه و از ترویج آموزه های سکولار محور در محدوده ی علوم انسانی جلوگیری بشه .
.....................
همیشه بر سر راه جریان حق مانع هست ، به امید ارتفاع موانع و تحصیل مقتضی ...
متشکرم
هزار سند هم بنویسند خوودتون که از مدارس با خبرید. هزارن بخشنامه ینویسند که چی ؟ فرهنگ عمومی دانش آموزی بسوی ابتذال رفته است و این دلیلش فراموش کردن نهیب های امام خمیبنی (ره) و فرامین امام خامنه ای است.
........................................
سیستم دانش آموزی را آنقدر خراب کردند که حتی یک معلم رییس جمهور شد و توجهی به جامعه تربیتی نکرد.
اگه ولایتی رییس جمهور بشه و احمدی نزاد نخست وزیر پس لازمه که نمایندگان مجلس نهم با درایت و دقت بطور خالصانه رییس جمهور و نخست وزیر را ملزم به اصلاح سیستم تربیتی بکند.
در زمینه معنویات هم که بعد از سی و سال وضع به این منواله
وقتی هم می پرسیم چرا اینطوره میگین ما جنگ داشتیم، تحریم و ضد انقلاب و ماهواره و دولت سازندگی و اصلاحات و جریان انحرافی داشتیم! (انگار که همه سیستم های موفق در خوبی و خوشی به ثمر رسیدند!) وقتی می پرسیم چرا دست از شاخ و شانه برای بقیه نمی کشید که دچار اینهمه کمبود و فشار نشید، میگوید برای حفظ نظام. وفتی می پرسیم برای چه باید نظام حفظ شود می گویید برای حفظ ارزشها و اخلاق و پیشرفت کشور و وقتی می گوییم پس چرا وضع اینطوری است دوباره می گویید بخاطر فشار دشمنان و همیشه هم در این حلقه بسته هستید!
هر دولتی که می رود و دولت جدیدی می آید میگویید قبلی ها خائن بودند و طلحه و زبیر بودند و منافق بودند! معلوم هم نیست بلاخره کی وضع انشاء الله درست میشه!
بین و بین الله شما مشکلتان حفظ قدرتتان به اسم دین و مذهب است یا تعالی و رشد کشور؟ همه مادیاتتان را دیدیم هم معنویاتتان بما بگویید اگر شما برسر کار نبودید چه توفیری می کرد الا اینکه شما از خوان قدرت و ثروت مملکت برخورد نبودید؟
اما مسئولین محترم در این نگرش نیستند و تا این دیدگاه اصلاح نشود وضعیت چنین خواهد ماند.