به گزارش صراط روزنامه تهران امروز به قلم مریم نظری نوشت:
نوبتي هم كه باشد، اين بار نوبت به شيوع عرفانهاي كاذب رسيده است تا از سوي آموزش و پرورشيها انكار شود. پس از رد رشد آمار اعتياد دانش آموزان، همچنين تكذيب رابطه دختران دبيرستاني با پسران، روز گذشته معاون پرورشي و تربيت بدني آموزش و پرورش شهر تهران اعلام كرد كه «شواهدي مبني بر گرايش دانشآموزان به عرفانهاي كاذب وجود ندارد.» رضا اماني گفت:«هيچ سند و مدركي در اين رابطه كه حتي يك دانش آموز به اين مقوله گرايش داشته باشد به ما گزارش نشده است.»
اين در حالي است كه حجتالاسلام والمسلمين حيدر مصلحي، وزير اطلاعات تاكنون دوبار نسبت به رشد عرفانهاي كاذب در بين دانش آموزان هشدار داده است، اما گويا مسئولان در وزارت آموزش و پرورش نه تنها برنامهاي براي مبارزه با اين هجمه ندارند بلكه حتي شيوع آن در بين دانش آموزان را تكذيب ميكنند.
از يكسو فضاي مجازي و نمادهاي پر رنگ و لعاب عرفانهاي كاذب را در نظر بگيريد و از سوي ديگر به بازيهاي رايانهاي و فيلمهايي كه به راحتي در دسترس نوجوانان قرار ميگيرد توجه كنيد. حتي گردنبندهايي كه نماد اين عرفانها را نشان ميدهد بر گردن برخي نوجوانان آويخته شده و گاهي اين نمادها روي لباسهاي آنها نقش بسته است.
همين است كه عرفانهاي كاذب پاورچين پاورچين به مدارس وارد شدند. بسياري از مسئولان و صاحبنظران بر اين امر اتفاق نظر دارند. با اين همه به نظر ميرسد هشدارهايي كه صاحبنظران درباره عملكرد ناتوي فرهنگي در بين نوجوانان ميدهند، بينتيجه مانده است. حتي وزير اطلاعات در اين باره گفته است: «مُروجان عرفانهاي كاذب، از فضاي مجازي براي ترويج افكار خود و جذب دانشآموزان استفاده ميكنند.»
او با اشاره به مهمترين تهديدات دشمن عليه دانشآموزان در حوزه جنگ نرم اظهار داشت: «دشمن بيشترين سرمايهگذاري را براي عدم اعتماد دانشآموزان به نظام دنبال ميكند تا اعتماد فرزندان مردم نسبت به نظام جمهوري اسلامي از بين برود. شبكههاي ماهوارهاي در اين زمينه با ايجاد فضاي بياعتمادي، اهداف دشمن را دنبال ميكنند.»
با اين همه رضا اماني معاون پرورشي و تربيت بدني آموزش و پرورش شهر تهران ميگويد:«در رابطه با رشد عرفانهاي كاذب درمدارس و گرايش دانش آموزان به آن اطلاعات دقيقي نداريم و كيفيت و كميت آن مشخص نيست، البته ممكن است رگههايي از اين مورد در مدارس غيردولتي وجود داشته باشد اما نميتوانيم درباره آن به طور قطع صحبت كنيم.»
اعتياد، تكذيب اول
اين نخستين بار نيست كه مسئولان آموزش و پرورش با رد آسيبهايي كه در كمين دانشآموزان است، راه تكذيب را برمي گزينند. حميدرضا حاجي بابايي كه از همان ابتدا خبرنگاران را از صحبت كردن درمورد اعتياد دانش آموزان منع كرده بود، چندي پيش نيز با اينكه از انجام تحقيقي در اين باره خبر ميداد، گفت... «درباره اعتياد دانش آموزان، يكي از مديران كل ما، تحقيقاتي را براي يك دستگاه انجام داده و خبر از آمار و ارقامش ندارم. هيچ گاه آموزش و پرورش اعتياد دانش آموزان را تكذيب نكرده ام، ولي نبايد اين آمار را اعلام كرد.» اين در حالي است كه ارائه آمار نخستين گام براي آغاز برنامهريزي است چرا كه تا آماري نباشد، شناخت درستي از مسئله وجود ندارد و برنامهريزي براي بهبود آن ميسر نيست.
دكتر هومن نارنجيها، پژوهشگر حوزه اعتياد در اين باره به تهران امروز ميگويد:«اعتياد دانش آموزان را نميتوان ناديده گرفت. آنهايي كه ميگويند دانش آموز معتاد نداريم پس مراجعه دانش آموزان به مراكز درمان اعتياد را چگونه توجيه ميكنند؟»
او همچنين ميافزايد: «آنچه در بين دانش آموزان ما بيشتر ديده ميشود، سوء مصرف مواد است و نه اعتياد به معنايي كه مشكلاتي را درپي دارد و به مرحله درمان رسيده باشد. از اين رو نبايد غفلت كرد. اگر امروز بررسي كنيم كه در بين دانش آموزان چه ميزان سوءمصرف مواد مخدر وجود دارد ميتوانيم براي سالهاي آينده برنامهريزي كنيم. اما غفلت از اين مسئله خطرساز است.»
نارنجيها در ادامه به تحقيق انجام شده در آموزش و پرورش با اعتبار ستاد مبارزه با مواد مخدر اشاره كرده و ميگويد:«نتايج اين تحقيق كه سال گذشته انجام شد، ارائه نشده است. اما بر اساس برآوردها حدود 30 هزار دانش آموز معتاد تخمين زده شده بود. با اين همه اين نتايج منتشر نشده است و اين از خوب بودن نتايج خبر نميدهد!
چرا كه اگر تعداد دانش آموزان معتاد كم بود دليلي براي عدم طرح آن وجود نداشت.» اين در حالي است كه مديركل فرهنگي و پيشگيري ستاد مبارزه با مواد مخدر از اختصاص سه ميليارد تومان اعتبار براي پيشگيري از اعتياد به وزارت آموزش و پرورش خبر داده است.
كاهش سن گرايش به عرفانهاي كاذب
تنها وزير اطلاعات نبود كه بر گسترش عرفانهاي كاذب تاكيد كرد. حجت الاسلام دكترعلي فلاح رفيع، رئيس مركز هم انديشي استادان و نخبگان دانشگاهي با بيان اينكه سن گرايش به عرفانهاي كاذب كاهش يافته است گفت:«بسياري از ترويج كنندگان اين مكاتب براي تاثيرگذاري بيشتر بر افكار نسل جديد از سنين پايين دبستان و راهنمايي آموزشهاي خود را آغاز ميكنند، حتي برخي از فرقههاي ضاله براي مراحل دبستان و راهنمايي كتابهايي نيزدارند زيرا اگر در اين سنين شكاف را آغاز كنند بيشتر ميتوانند در كار خودشان موفق شوند.» او همچنين بر اينكه «آموزش و پرورش بايد هوشيار باشد»، تاكيد كرد. با اين همه هنوز آموزش و پرورشيها هيچ نشانهاي از گسترش عرفانهاي كاذب نديدهاند.
غفلت پشيماني به بار ميآورد
اما حجت الاسلام عليرضا سليمي در اين باره به تهران امروز ميگويد:«اگر شواهدي پيدانشده است كه عرفانهاي كاذب در بين دانش آموزان رشد ميكنند، دليل بر عدم رشد آن نيست! يك ضرب المثل عربي هست كه ميگويد كه اگر ما پيدا نكرديم دليلي بر وجود نداشتن نيست.»
او همچنين ميافزايد:«دشمنان از همان روزهاي آغازين انقلاب براي جذب جوانان ما سرمايهگذاري كردهاند. يك بار با بديلهاي ساخته و پرداخته خود و يك بار با عرفانهاي كاذب و دروغين و... اما آنچه مسلم است آنها همه اين راهها را رفتهاند و هنوز هم دنبال ميكنند.»
اين نماينده مجلس ميگويد:«اسلام ديني است معنا گرا اگرچه با جامعيتي كه دارد به ماديات نيز با رويكرد مثبت نگريسته است اما وقتي ما اصل را در اختيار داريم چرا اجازه بدهيم بدل در ميان نوجوانان ما ريشه بدواند؟»
او با اشاره به وظايف وزارت آموزش و پرورش در اين باره ميگويد: بايد ريشه اين مسائل را مورد پيگرد قرار دهيم. با غفلت از اين فضا تصور نكنيم كه دشمن هم غفلت كرده است. حضرت اميرالمومنين(ع) ميفرمايد كه:«اگر كسي بخوابد، دشمن او به خواب نميرود.» با به غفلت زدن خود شرايط را براي دشمن مهيا ميكنيم تا نقشههايش را پيش ببرد.
با وجود همه هشدارها، مسئولان وزارت آموزش و پرورش همواره بر طبل انكار كوبيدهاند يا از ارائه آمارها خودداري كردهاند. همچنانكه حاجي بابايي پيش از اين درباره اعتياد دانش آموزان گفته بود:«كدام خانوادهاي را سراغ داريد كه بگويد من چند فرزند معتاد دارم؟ مگر آنكه اين خانواده آب از سرش گذشته باشد. هيچ خانوادهاي اين موضوع را نميگويد. هيچ كارشناسي هم پيدا نميشود كه اعلام كند اگر بچهاي معتاد شد، مدرسه عاملش است. مسائل زيادي از جمله اقتصادي، اجتماعي و فردي وجود دارد كه باعث اين موضوع ميشود. ما هيچ گاه اعتياد را تكذيب نكرده ايم. ولي آمار را بايد با دليل ارائه كرد.»
