هرچه معلم در این مدت دیدم از این ابتکار وزارت محترم، شاکی بود و می گفتند که دانش آموز از ساعت 12 و یک به بعد دیگر مخش کار نمیکند که حتی به درس گوش بدهد (فهمیدن پیشکش) و عملا کلاسهای ساعتهای آخر سوخت می رود. ثانیا بعد از مدرسه، با احتساب وقت استراحت و ورزش و کلاسهای فوق برنامه و .... عملا وقت نمیکند که به درسهای هر روز و فردایش برسد.
من خود، معلم هستم و در یک موسسه خصوصی تدریس میکنم. بوضوح می بینم که آنچنان انرژی این بچه ها در مدرسه گرفته می شود که تقریبا با کمتر نیمی از انرژی معمول خود در سر کلاسهای موسسه حاضر می شوند.
من نمی دانم که این کار با چه منطقی صورت گرفت و تا قبل از شنیدن آن نمی توان در مورد درست یا نادرست بودن آن قضاوت کرد. اما آنچه که بوضوح مشخص است که اینست که این طرح با هر منطقی صورت گرفته باشد، عواقب ناگواری در برنامه ریزی درسی دانش آموزان به بار آورده است و شایسته است هرچه سریعتر فکری به حال این طرح بشود.
جناب آقای وزارتخانه محترم!
با این فرض که منطق این کار، همان است که در اول مطرح شد(یعنی اینکه خانواده ها وقت بیشتری داشته باشند تا از با هم بودن لذت ببرند) یک سوال مطرح می شود:
اینکه خانواده ها در کنار هم باشند و از پیش هم بودن لذت ببرند، خوب است. قبول! اما می شود بفرمایید که چه کسی به این نتیجه رسیده است که اگر این زمان با هم بودن در طول هفته تقسیم شود و همه اش یک جا در آخر هفته نباشد، خانواده ها نمی توانند از آن استفاده کنند و لذت ببرند؟؟!