آغاز سال تحصیلی در مدارس کپری+عکس

هر چند این امر طی سالهای اخیر با اجرای پنج فاز کپر زدایی مدارس در جنوب کرمان به شدت کاهش یافته است اما گویی برخی عوامل از جمله خشکسالی و مهاجرتهای روستائیان به مناطق دیگر همچنان بحث مدارس کپری را در کرمان باز گذاشته است و به نوعی شاهد کپرزایی هستیم.

 

نکته قابل توجه این است که استفاده از این کپرها درحالی در جنوب استان کرمان ادامه دارد که در برخی مناطق مدارسی که با صرف هزینه های هنگفت ساخته شده اند هم اکنون خالی و بدون دانش اموز مانده اند.

 

آنچه که موجب ادامه روند کپرزایی در حوزه مدارس استان کرمان شده است خشکسالی های متوالی و کم آبی در برخی روستاهای جنوبی کرمان است به گونه ای که ساکنان یک روستا به دلیل خشک شدن منابع آبی و عدم وجود آب شرب و کشاورزی در نهایت چاره ای جز ترک روستا و حضور در روستاهای مجاور برای دسترسی به آب ندارند و این چنین است که مدارسی که روستا ساخته شده است بدون دانش اموز می ماند.

 

از سوی دیگر این مهاجرتها موجب افزایش تعداد دانش آموزان مدارس روستاهای مهاجر پذیر می شود.

 

 

 

در چنین مواقعی ایجاد کپر برای گسترش مدارس بهترین و آسانترین راه برای رفع کمبود کلاس در این مدارس روستایی است.

 

هر چند که در گذشته برای حل مشکل مدارس جنوب کرمان ایجاد مجتمع آموزشی در جنوب کرمان در دستور کار قرار گرفته شده بود اما گویی این طرح نیز نتوانسته است مشکل کپرزدایی از مدارس را به طور کامل برطرف کند.

 

از سوی دیگر بدیهی است که درحالی در برخی روستاهای دور افتاده جنوب کرمان کل یک روستا کپری است شاهد وجود مدارس کپری نیز در روستا خواهیم بود.

 

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در حاشیه مصاحبه مطبوعاتی خود در خصوص وضعیت کپرزدایی در جنوب کرمان گفت: در واقع مجموعه آموش و پرورش و اداره نوسازی مدارس در این زمینه وظیفه خود را انجام داده است و اینگونه نیست که در جایی به دلیل عدم وجود مدرسه و یا عدم تناسب نیروهای بومی با ظرفیت مدرسه مجبور به ایجاد مدارس کپری شده باشیم.

 

احمد فتحی گفت: در برخی روستاها به ناگاه به دلیل مشکلاتی از جمله خشکسالی یک طایفه تصمیم به مهاجرت می گیرد و جمعیت روستا به شدت کاهش می یابد و از سوی دیگر فشار برای ورود به مدرسه روستای دیگر زیاد می شود و در اینجا مردم بهترین راه را به دلیل اقلیم خاص منطقه ایجاد مدارس کپری می دانند و خود در این خصوص اقدام می کنند.

 

 

وی ادامه داد: این درحالی است که با این اقدام مدارس روستاهایی که شاهد کوچ مردم بوده اند نیز بدون دانش آموز باقی می ماند.

 

فتحی گفت: از آغاز طرح حذف مدارس کپری در جنوب کرمان این طرح به خوبی انجام شده است و هیچ گونه کمبودی در خصوص مدارس و فضای آموزشی در روستاها نداریم.

 

 

 

از سوی دیگر غلامرضا رجایی، رئیس نوسازی مدارس استان کرمان نیز با وجود مدارس کپری در جنوب کرمان طرح کپرزدایی از مدارس استان کرمان را طرحی تمام شده عنوان کرد و گفت: طبق بررسیها و نیاز سنجی های انجام شده و بنا به تعداد جمعیت دانش آموز هر روستا در این مناطق مدرسه احداث شده است و امروز شاهد کمترین مدارس کپری نسبت به آغاز طرح در جنوب کرمان هستیم.

 

وی ادامه داد: از نظر ما دیگر مدرسه کپری در کرمان وجود ندارد زیرا این مداری در فازهای مختلف احداث و تحویل داده شده است و هزینه این طرحها نیز میلیاردها ریال هزینه کرده ایم.

 

این مسئول ادامه داد: 496 مدرسه با ظرفیت هزار و 265 مدرسه در جنوب کرمان احداث شده است و این روند در برخی مکانها ادامه دارد.

 

وی مدت زمان اجرای این طرح را در کرمان 12 سال عنوان کرد و گفت: در سال جاری نیز احداث 192 مدرسه در مناطق مختلف استان کرمان در دستور کار قرار گرفته است.

اظهارات مسئولان گرچه نشان از اتمام این طرح از نظر آمار و ساخت و سازها می دهد اما واقعیت این است که همچنان تعدادی از دانش آموزان در مدارس کپری سال تحصیلی جدید را آغاز می کنند و هر چند این امر در حوزه آموزش و پرورش نیست اما باید برای تداوم ماندگاری روستانشینان در روستاها مشکل آب شرب و تامین آب مورد نیاز این مردم برطرف شود.

 

شاید بتوان از این پدیده به عنوان پدیده ثانویه خشکسالی نیز در استان کرمان نام برد که در کنار ضربه به کشاورزی استان منجر به بروز بسیاری از مشکلات اجتماعی و فرهنگی نیز شده است.

 

 

از سوی دیگر نباید وجود مدارس غیر مقاوم در شرق استان کرمان به خصوص در مناطق زلزله زده فهرج و ریگان را نیز از یاد برد.

 

وجود صدها کلاس درس غیر مقاوم در سال گذشته موجب شد هزاران دانش آموز ریگانی و فهرجی سال تحصیلی گذشته را در چادر به پایان ببرند و با توجه به زلزله خیز بودن این مناطق و وجود مدارس خشت و گلی و غیر مقاوم باید دید اقدامات آموزش و پرورش و اداره وابسته به این مجموعه در خصوص مقاوم سازی و حذف این مدارس چادری و خشت و گلی چه بوده است.