صراط: سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تشکیل جلسهای در دفتر مقام معظم رهبری براری بررسی آسیبهای اجتماعی گفت: آموزش و پرورش با حضور فعال در این کمتیه میتواند با آسیبهای اجتماعی دانش آموزان مقابله کند.
علیاصغر فانی امروز در گردهمایی معاونان تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: سیاست توانمندسازی نیروی انسانی را در آموزش و پرورش دنبال میکنم. برای اینکه در فرآیند تعلیم و تربیت معلم نقش اساسی دارند، در آموزش و پرورش ارکان مختلفی را میتوان نام برد که در فرآیند تعلم و تربیت موثرند اما نقش معلم ممتاز است و در حوزه تربیت بدنی بحث توانمندسازی و بهسازی نیروی انسانی از خواستههای جدی است.
وی افزود: نیروی انسانی که در حوزه معاونت تربیت بدنی و سلامت فعال است مانند سایر نیروها باید توانمند شود. البته در کنار توانمندسازی افزایش انگیزه کارکنان نیز مورد تاکید است.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه جمعیت دانشآموزان کشور 12 میلیون و 300 هزار نفر است گفت: روزگاری شاهد جمعیت 19 میلیونی دانشآموزان بودیم اما هم اکنون فضا و امکانات نسبت به دهه 70 که اوج جمعیت دانشآموزش را شاهد بودیم 1.5 برابر شده اهس.
فانی ادامه داد: با کنار هم قرار دادن این مسائل به یک استراتژی دست مییابیم که آن هم کیفیت بخشی به آموزش و پرورش است و در برنامهای که برای مجلس آماده کردهام استراتژی اصلی امروز آموزش و پرورش را ارتقاءسطح کیفیت عنوان کردهام.
وی افزود: باید اجزای آموزش و پرورش را بشناسیم و به گونهای تغییرات را اعمال کنیم که فرآیند کار ارتقاء کیفیت در فعالیتهای آموزش و پرورش باشد؛ چارهای جز توسعه مشارکت در آموزش و پرورش نداریم و این موضوع از برنامههایی است که در سال 93 آن را پیگیری خواهیم کرد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد:تا چند وقت دیگر بودجه به مجلس میرود بنابر این باید توانمانه را بسیج کنیم تا زمینههای مورد نیاز برای توسعه مشارکت در آموزش و پرورش را در بودجه سال 93 لحاظ کنیم.
فانی ادامه داد: برنامه ما در راستای توسعه مشارکت در آموزش و پرورش خواهد بود و این به معنای دخالت دادن معلم در برنامههای آموزش و پرورش، جدی گرفتن نقش مردم و اولیاء در حوزه آموزش و پرورش، تکیه بر توانمندی دانش آموزان و توسعه مشارکت مردم در آموزش و پرورش است. که هر چه از این موضوع بیشتر غفلت کنیم به ضرر آموزش و پرورش است.
وی با اشاره به اینکه امروز 8.5 درصد از دانشآموزان در مدارس غیردولتی تحصیلی میکنند، گفت: از سال 66 که مدارس غیرانتفاعی راهاندازی شد میتوانستیم آن را توسعه بیشتری دهیم بنابراین بنده کمیته ای را فعال کردهام که پنجشنبه همین هفته جلسهای را دارد و به دنبال افزایش توسعه مشارکت مردم در آموزش و پرورش است.
فانی ادامه داد: در شرایط فعلی به دلیل محدودیت اعتبار نمیتوانیم در راستای استخدام نیروی انسانی جدید گام برداریم بنابر این باید از امکاناتی که در اختیارمان است برای تحقق اهدافمان استفاده کنیم. یعنی بهرهمندی از امکانات داخل و خارج وزارت آموزش و پرورش که در این زمینه وزارت ورزش و جوانان میتواند با ما همکاری داشته باشد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: یکی از معضلات ما بحث آسیبهای اجتماعی است که نمیتوانیم نسبت به این موضوع بیتفاوت باشیم چرا که مشکلاتی که در جامعه وجود دارد وارد مدرسه میشود. بنابراین بحث شناسایی، پیشگیری و درمان آسیبهای اجتماعی مورد توجه است که در این خصوص در هفته جاری جلسهای را در دفتر رهبری برگزار شد.
فانی گفت:در این جلسه از ما نیز دعوت شده بود که با حضور در این جلسه مشاهده کردیم بحث آسیبهای اجتماعی مورد نظر مقام معظم رهبری است که با حضور فعال آموزش و پرورش در این کمیته میتوان از این فرصت برای مقابله با آسیبهای اجتماعی بهره جست.
وی با اشاره به توسعه جشنوارههای ورزشی گفت: این جشنوارههای ورزشی می»تواند در دانشآموزان انگیزه لازم برای تندرستی و سلامت روح را ایجاد کند و امیدواریم تا در سطح مدارس، مناطق، استان و کشور جشنوارههای ورزشی دانشآموزی را با قوت برگزار کنیم.
فانی ادامه داد: معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش با مرور دقیق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باید جایگاه خود را در این سند پیدا کند و با کمیتهای که برای عملیاتی کردن این سند ایجاد شده است در ارتباط باشد.
وی افزود: ورزش قهرمانی به عنوان یکی دیگر ازفعالیتهای آموزش و پرورش است که در فاز اول به دنبال سلامت، در فاز دوم به دنبال ورزشهای پهلوانی و تقویت مردانگی و در فاز سوم به دنبال تقویت ورزشی قهرمانی هستیم.
علیاصغر فانی امروز در گردهمایی معاونان تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: سیاست توانمندسازی نیروی انسانی را در آموزش و پرورش دنبال میکنم. برای اینکه در فرآیند تعلیم و تربیت معلم نقش اساسی دارند، در آموزش و پرورش ارکان مختلفی را میتوان نام برد که در فرآیند تعلم و تربیت موثرند اما نقش معلم ممتاز است و در حوزه تربیت بدنی بحث توانمندسازی و بهسازی نیروی انسانی از خواستههای جدی است.
وی افزود: نیروی انسانی که در حوزه معاونت تربیت بدنی و سلامت فعال است مانند سایر نیروها باید توانمند شود. البته در کنار توانمندسازی افزایش انگیزه کارکنان نیز مورد تاکید است.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه جمعیت دانشآموزان کشور 12 میلیون و 300 هزار نفر است گفت: روزگاری شاهد جمعیت 19 میلیونی دانشآموزان بودیم اما هم اکنون فضا و امکانات نسبت به دهه 70 که اوج جمعیت دانشآموزش را شاهد بودیم 1.5 برابر شده اهس.
فانی ادامه داد: با کنار هم قرار دادن این مسائل به یک استراتژی دست مییابیم که آن هم کیفیت بخشی به آموزش و پرورش است و در برنامهای که برای مجلس آماده کردهام استراتژی اصلی امروز آموزش و پرورش را ارتقاءسطح کیفیت عنوان کردهام.
وی افزود: باید اجزای آموزش و پرورش را بشناسیم و به گونهای تغییرات را اعمال کنیم که فرآیند کار ارتقاء کیفیت در فعالیتهای آموزش و پرورش باشد؛ چارهای جز توسعه مشارکت در آموزش و پرورش نداریم و این موضوع از برنامههایی است که در سال 93 آن را پیگیری خواهیم کرد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد:تا چند وقت دیگر بودجه به مجلس میرود بنابر این باید توانمانه را بسیج کنیم تا زمینههای مورد نیاز برای توسعه مشارکت در آموزش و پرورش را در بودجه سال 93 لحاظ کنیم.
فانی ادامه داد: برنامه ما در راستای توسعه مشارکت در آموزش و پرورش خواهد بود و این به معنای دخالت دادن معلم در برنامههای آموزش و پرورش، جدی گرفتن نقش مردم و اولیاء در حوزه آموزش و پرورش، تکیه بر توانمندی دانش آموزان و توسعه مشارکت مردم در آموزش و پرورش است. که هر چه از این موضوع بیشتر غفلت کنیم به ضرر آموزش و پرورش است.
وی با اشاره به اینکه امروز 8.5 درصد از دانشآموزان در مدارس غیردولتی تحصیلی میکنند، گفت: از سال 66 که مدارس غیرانتفاعی راهاندازی شد میتوانستیم آن را توسعه بیشتری دهیم بنابراین بنده کمیته ای را فعال کردهام که پنجشنبه همین هفته جلسهای را دارد و به دنبال افزایش توسعه مشارکت مردم در آموزش و پرورش است.
فانی ادامه داد: در شرایط فعلی به دلیل محدودیت اعتبار نمیتوانیم در راستای استخدام نیروی انسانی جدید گام برداریم بنابر این باید از امکاناتی که در اختیارمان است برای تحقق اهدافمان استفاده کنیم. یعنی بهرهمندی از امکانات داخل و خارج وزارت آموزش و پرورش که در این زمینه وزارت ورزش و جوانان میتواند با ما همکاری داشته باشد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: یکی از معضلات ما بحث آسیبهای اجتماعی است که نمیتوانیم نسبت به این موضوع بیتفاوت باشیم چرا که مشکلاتی که در جامعه وجود دارد وارد مدرسه میشود. بنابراین بحث شناسایی، پیشگیری و درمان آسیبهای اجتماعی مورد توجه است که در این خصوص در هفته جاری جلسهای را در دفتر رهبری برگزار شد.
فانی گفت:در این جلسه از ما نیز دعوت شده بود که با حضور در این جلسه مشاهده کردیم بحث آسیبهای اجتماعی مورد نظر مقام معظم رهبری است که با حضور فعال آموزش و پرورش در این کمیته میتوان از این فرصت برای مقابله با آسیبهای اجتماعی بهره جست.
وی با اشاره به توسعه جشنوارههای ورزشی گفت: این جشنوارههای ورزشی می»تواند در دانشآموزان انگیزه لازم برای تندرستی و سلامت روح را ایجاد کند و امیدواریم تا در سطح مدارس، مناطق، استان و کشور جشنوارههای ورزشی دانشآموزی را با قوت برگزار کنیم.
فانی ادامه داد: معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش با مرور دقیق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باید جایگاه خود را در این سند پیدا کند و با کمیتهای که برای عملیاتی کردن این سند ایجاد شده است در ارتباط باشد.
وی افزود: ورزش قهرمانی به عنوان یکی دیگر ازفعالیتهای آموزش و پرورش است که در فاز اول به دنبال سلامت، در فاز دوم به دنبال ورزشهای پهلوانی و تقویت مردانگی و در فاز سوم به دنبال تقویت ورزشی قهرمانی هستیم.