بررسی میانگین نمرات دانش‌آموزان مدارس غیردولتی

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی گفت: میانگین نمرات دانش آموزان باید مورد بررسی جدی قرار گیرد تا نسبت به رشد تحصیلی دانش آموزان برنامه‌ریزی‌های لازم صورت گیرد.

کد خبر: ۷۲۳۴۱۷

تاریخ: ۲۲ دی ۱۴۰۴ - ۱۶:۳۱

به گزارش خبرگزاری مهر، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: با توجه به اتمام امتحانات دانش‌آموزان در دیماه، میانگین نمرات دانش‌آموزان باید مورد بررسی قرار گیرد تا نسبت به رشد تحصیلی دانش آموزان برنامه‌ریزی‌های لازم و مکمل صورت گیرد.

محمودزاده در نشست تخصصی شورای راهبری توسعه مدیریت سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نقش شورای هماهنگی مؤسسان مدارس غیردولتی به عنوان بازوی مشورتی برای سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: با توجه به نزدیک شدن زمان انتخابات شورای هماهنگی مؤسسان مدارس غیردولتی کشور، همه مؤسسان باید با مشارکت جدی در آن نسبت به ارتقای کیفیت برنامه‌های نظام تعلیم و تربیت نقش پذیری بیشتری داشته باشند.

وی با تاکید بر ضرورت کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی در مدارس غیر دولتی و هیئت امنایی، افزود: با توجه به پایان امتحانات دانش‌آموزان در دیماه، میانگین نمرات دانش آموزان باید مورد بررسی جدی قرار گیرد تا نسبت به رشد تحصیلی دانش آموزان برنامه ریزی‌های لازم و مکمل صورت گیرد و با رصد، پایش و مطالعه نمرات دانش آموزان، مداخلات آموزشی لازم صورت گیرد تا مطابق با برنامه هفتم توسعه و مطالبات وزیر آموزش و پرورش، شاهد رشد مورد نظر باشیم.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اتفاق بزرگی که در حوزه هوش مصنوعی در سازمان در حال اجرا است، ادامه داد: این اقدام ارزشمند در راستای آموزش هوش مصنوعی به دانش آموزان و معلمان مدارس غیر دولتی آغاز شده است که مورد استقبال بسیار خوبی قرار گرفته است و با برنامه ریزی‌های صورت گرفته به زودی تمامی قطب‌های طراحی شده در این طرح درگیر خواهند بود.

محمود زاده با تاکید بر ضرورت هوشیاری نسبت به توطئه‌های دشمنان علیه نظام مقدس جمهوری اسلامی اظهار کرد: باید در این روزهای حساس مراقب باشیم تا فرزندان و دانش آموزان، فریب تبلیغات دشمن و اهداف خصمانه آنان را نخورند و وظیفه ماست که پیروزی‌ها و موفقیت‌های کشور را برای آنان تبیین کنیم و نسبت به اتفاقات شکل گرفته در جامعه کنشگر و پویا عمل کنیم.