توجه به دانش آموزان نخبه بیشتر شود

یک زمانی به دنبال تبیین نقش تربیتی معلمان و مدیران مدارس بودیم اما امروز به این نتیجه مهم رسیدیم که همه فضای آموزش و پرورش، فضای تربیتی بوده و این وزارتخانه یک نهاد آموزشی نیست بلکه نهادی فرهنگی و اجتماعی است.

کد خبر: ۶۴۲۸۶

تاریخ: ۳۱ ارديبهشت ۱۳۹۱ - ۰۸:۲۱

به گزارش صراط به نقل از مهر، محمد علی امیری عصر شنبه در جشنواره تخصصی مشاوران به عظمت و کار آیی اداره امور تربیتی و گروه مشاوره در سطح استان اشاره کرد و گفت: اکنون که بحث تحول بنیادین در آموزش و پرورش مطرح است.

امیری با اشاره به تلاش های در خور توجه به حوزه مشاوره تصریح کرد: رویکردهای رفتاری و شاخص ها ی تربیتی در مدارس باید مبتنی برشرایطی باشد که اسلام و مقوله تربیت به دنبال آن هستند.

وی یاد آور شد: یک زمانی به دنبال تبیین نقش تربیتی معلمان و مدیران مدارس بودیم اما امروز به این نتیجه مهم رسیدیم که همه فضای آموزش و پرورش، فضای تربیتی بوده و این وزارتخانه یک نهاد آموزشی نیست بلکه نهادی فرهنگی و اجتماعی است.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران ادامه داد: مدرسه فقط آموزشگاه نیست بلکه مدرسه یک کانون فرهنگی است که با محیط بیرون در تعامل است.

وی به وجود استعدادهای شگرف در آموزش و پرورش مازندران اشاره کرد و افزود: اگر به این استعداد ها میدان ندهیم واز شرایط آنها دفاع نکنیم، ظلم کرده ایم.

امیری، مصرف کنندگی را عیب بزرگ دانست و افزود: باید تولید تئوری کنیم و حرف جدید بزنیم و از مربیان معلمان و مشاوران استان توقع داریم حرف جدید و تولید جدید داشته باشند.