مسؤول آموزش دانش‌آموزان کیست؟

وزیر آموزش و پرورش بر نظارت مدیران بر فعالیت زیرمجموعه‌ها تأکید کرد و گفت: به مدیران ادارات مناطق و شورای مدرسه تفویض اختیار کردیم تا آموزش‌ها را با توجه به شرایط بومی خود پیش ببرند و تأکید دارم در این مسیر نباید ارتباط دانش آموزان با مدرسه قطع نشود.

کد خبر: ۵۴۱۷۳۶

تاریخ: ۲۹ دی ۱۳۹۹ - ۲۰:۳۰

محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در بازدید از اداره کل آموزش‌ و ‌پرورش شهرستان‌های استان تهران و دیدار با مدیران و رؤسای این اداره و مناطق بیست‌گانه، اظهار کرد: هدف از این دیدار، هم‌فکری و هم‌افزایی برای رفع نگرانی و دغدغه‌های موجود و حصول راه‌حل است.

به گزارش فارس وی با بیان اینکه امسال در شرایط ویژه‌ای قرار داریم و پیشینه و تجربیات آموزشی گذشته در شرایط جدید کاربردی ندارند، افزود: در سال تحصیلی جاری، مدیران باید تلاش کنند با ارائه خلاقیت و نوآوری‌ها، فرآیند آموزش را به‌خوبی مدیریت کنند.

حاجی‌میرزایی با بیان اینکه کار کردن در این شرایط به خلاقیت نیاز دارد، افرود: شرایط فعلی آموزشی، عرصه‌ای جدید و فرصت ارزشمندی است که نباید به سهولت از کنار آن بگذریم؛ در شرایط فعلی نه‌تنها کار مدارس کم نشده، بلکه چند برابر شده است و حجم وسیعی از کارهای پیچیده وجود دارد بنابراین هیچ‌یک از فعالیت‌های آموزش‌ و پرورش تعطیل نیست و همه فعالیت‌ها مانند دوران قبل از کرونا انجام می‌شود.

وی ادامه داد: ممکن است برخی ساده انگارانه به دلیل اینکه دانش آموزان به مدرسه نمی‌روند، بگویند پس مدرسه‌ها تعطیل هستند و فرهنگیان کاری انجام نمی‌دهند درحالی‌که فعالیت‌ها نسبت به دوران قبل از کرونا بسیار بیشتر و پیچیده‌تر شده است و قدردان تلاش‌های معلمان هستیم.

وزیر آموزش ‌و پرورش، این وزارتخانه را عرصه افزایش ظرفیت‌ها دانست و گفت: تمرکز همه مسؤولان آموزش ‌و پرورش برخورداری همه دانش‌آموزان از آموزش‌های باکیفیت است و اصل اطمینان از تحقق این موضوع است.

وی افزود: شبکه شاد و سایر موارد مشابه هدف نیستند بلکه ابزار آموزشی هستند بنابراین مدیران باید دائماً بر روند آموزشی نظارت داشته باشند و شرایط سخت آموزشی را همواره به معلمان یادآوری کنند.

حاجی‌میرزایی با بیان اینکه در شرایط فعلی ارائه آموزش‌ها از روش‌های متنوعی از جمله استفاده از شبکه شاد امکان‌پذیر شده است، گفت: از همه فرآیندها نمونه‌گیری کنید تا ارزیابی صحیحی از فعالیت‌ها داشته باشید.

* تفویض اختیار به مدیران مناطق و مدارس شده است

وزیر آموزش و پرورش بر نظارت مدیران بر فعالیت زیرمجموعه‌ها تأکید و عنوان کرد: به مدیران ادارات مناطق و شورای مدرسه تفویض اختیار کردیم تا آموزش‌ها را با توجه به شرایط بومی خود پیش ببرند و تأکید دارم در این مسیر نباید ارتباط دانش آموزان با مدرسه قطع نشود.

وی با تأکید بر اینکه مدرسه باید فعال باشد و کادر اجرایی در مدرسه حضور داشته باشند، اظهار کرد: حجم وسیعی از فعالیت‌های تجربه نشده پیش روی مدیران قرار دارد که مسؤولیت اجرای این فعالیت‌ها با مدیران است.

حاجی‌میرزایی بر لزوم داشتن ارتباط قوی با خانواده‌ها تأکید و عنوان کرد: مدیران برای ارتباط با خانواده‌ها تنها به کانال‌های مجازی اکتفا نکنند بلکه باید خانواده‌ها را با فرآیند آموزشی همراه کنند، همچنین انجمن‌های اولیا و مربیان نیز باید شرایط ارزیابی خانواده‌ها از روند آموزشی را فراهم کنند.

وی خاطرنشان کرد: هیچ‌یک از فعالیت‌های آموزش‌ و پرورش تعطیل نیست همه طرح‌ها باید باقوت دنبال شود؛ مدیران ادارات باید شرکای اجتماعی را بیش‌ازپیش در کارها درگیر کنند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در شرایط کرونایی هرچه قدر خلاقیت و توانمندی بیشتری داشته باشیم کار را بهتر انجام می‌دهیم، تصریح کرد: باید مخاطرات دور بودن دانش‌آموزان از مدرسه برای جامعه بازگو شود زیرا این مخاطرات خاموش، در آینده برای دانش‌آموزان آسیب‌زا خواهد بود.

حاجی‌میرزایی تأکید کرد: مسؤولیت ما این است که همه دانش‌آموزان از آموزش با کیفیت برخوردار شوند و همه موضوعات زیر این مأموریت تعریف می‌شود.

در این دیدار تمامی مدیران و روسای ادارات آموزش‌وپرورش مناطق و شهرستان‌های استان تهران، گزارشی از اقدامات، خلاقیت‌ها و نوآوری‌ها در فرآیند آموزشی و همچنین فرصت‌ها و تهدیدها ارائه کردند.

اجرای طرح‌های مهارتی در برخی شهرستان‌ها، فراهم کردن شرایط حضور دانش‌آموزان برای رفع اشکال هفته‌ای یک روز در برخی شهرستان‌ها، تقویت روحیه همکاری خانواده‌ها در حیطه آموزشی و... از جمله مسائل مطرح‌شده در این دیدار بود.