وهابیون جایگزین معلمان شیعی شدند

کد خبر: ۳۷۴۰۲

تاریخ: ۱۹ مهر ۱۳۹۰ - ۱۱:۰۸

نایب رییس جمعیت معلمان بحرینی، از اقدام وزیر آموزش و پرورش و مسوولان ارشد این وزارتخانه در جایگزینی سلفی و وهابی به جای معلمان شیعه بحرینی خبر داد.

به گزارش صراط به نقل از شبستان، "جلیله السلمان" درمصاحبه اختصاصی با شبکه خبری العالم به ارایه آمار و ارقامی در زمینه تعداد معلمان در بحرین پرداخت و تصریح کرد: شمار معلمان بحرینی تا ماه ششم (ژوین) امسال 14 هزار نفر بود ، این درحالی است که این تعداد در آغاز ماه جاری (اکتبر) به طور غیر منتظره ای افزایش و به 22 هزار نفر رسیده است.

وی در پاسخ به علت افزایش حدودا 50 درصدی معلمان بحرینی آن هم با این سرعت گفت: وزارت آموزش و پرورش بحرین شماری از معلمان خارجی با گرایش های سلفی و وهابی را در فاصله کمتر از سه ماه (از ژوین تا آغاز اکتبر) به خدمت گرفته است.

السلمان افزود: مسوولان وزارت آموزش و پرورش بحرین پیش از این با بهانه هایی مانند نبود بودجه و کمک های مالی کافی ، از استخدام معلمان و پرسنل آموزشی خودداری می کردند.

وی خاطرنشان کرد: مشکلات و سختی های معلمان و پرسنل آموزشی درمدارس بحرین درنتیجه سیاست های سرکوبگرانه مسئولان بحرینی همچنان ادامه دارد.

نایب رییس جمعیت معلمان بحرینی، تصریح کرد: شمار زیادی از معلمان شیعه بحرینی بازداشت و عده ای دیگر از کار اخراج شده اند.
وی گفت: مسوولان بحرینی از بیم مواجه شدن با انتقادات و محکومیت ها در سطح داخل و خارج، شمار معلمان بازداشت و یا اخراج شده را اعلام نمی کنند.

السلمان تاکید کرد که مسئولان بحرینی فقط به بازداشت و اخراج معلمان اکتفا نمی کنند بلکه درجه شغلی دو مشاور تربیتی وزارت آموزش و پرورش را به دبیر کاهش دادند و نیز از اختیارات برخی از آنان که در سمت خود در وزارتخانه مانده اند، کاستند.

وی ادامه داد: وزارت آموزش و پرورش هرازگاهی پرسنل آموزشی را برای بازجویی به مراکز امنیتی و پلیس و از آن جا به دادگاه های نظامی می فرستند و معلمانی هم که اجازه کار کردن در مدرسه به آن ها داده می شود ، تحت نظارت نیروهای امنیتی قرار دارند.

بنابر گزارش پایگاه اطلاع رسانی مقاومت ،السلمان از سازمان های بین المللی و انسان دوستانه حامی آموزش و پرورش درسراسر جهان خواست که برای کمک به معلمان و پرسنل بخش آموزشی در بحرین که با اقدامات سرکوبگرانه رژیم آل خلیفه روبرو هستند ، وارد عمل شوند.