آیا سؤالات امتحان نهایی سخت بود؟

در حالی برخی دانش‌آموزان نسبت به سؤالات امتحان نهایی خرداد ماه اعتراض دارند که مرکز سنجش آموزش و پرورش، به هیچ عنوان سختی سؤالات را نمی‌پذیرد و معتقد است، سؤالات از محتوای کتاب درسی طراحی شده است.

کد خبر: ۳۰۱۷۵۷

تاریخ: ۰۸ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۲:۴۴

صراط: چند سالی است که امتحان نهایی دانش‌آموزان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است چرا که سوابق تحصیلی دانش‌آموزان در کنکور تأثیر دارد.

پس از تصویب قانون تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور، مؤسسات آموزشی مختلفی پای کار آمدند و تبلیغات گسترده‌ای برای کمک به دانش‌آموزان جهت اخذ نمره بهتر در امتحان نهایی انجام شد.

امسال، امتحان نهایی دانش‌آموزان از 25 اردیبهشت با درس «عربی 3» در رشته‌های ریاضی فیزیک، علوم تجربی، ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی سوم متوسطه آغاز شد اما بعد از اولین امتحان صدای گلایه‌های دانش‌آموز بلند شد که امتحان سختی داده‌اند.

* اشک‌های دانش‌آموزان بعد از هر امتحان

روند گلایه‌های دانش‌آموزان ادامه یافت تا جایی که بعد از هر امتحان، اشک‌هایی بود که جاری می‌شد و گلایه‌ها حتی به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها کشید.

مادر یکی از دانش‌آموزان سوم دبیرستانی رشته علوم انسانی می‌گوید: فرزندم دانش‌آموز ممتازی نیست اما جزو دانش‌آموزان خوب است که برای امتحانات به خوبی درس خواند.

وی ادامه می‌دهد: بعد از هر امتحان، فرزندم با گریه به خانه می‌آید و می‌گوید «سؤالات بسیار سخت بود و جزئیات خیلی دقیق را پرسیده بودند»؛ چرا با روح و روان دانش‌آموزان بازی می‌کنند و سؤالات بسیار سختی طراحی می‌شود حتی در دوره‌های گذشته نیز این طرز سؤال طرح کردن، باب نبوده است.

* آموزش و پرورش: سؤالات از محتوای کتاب درسی طراحی شده است

عبدالرسول عمادی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در این خصوص به خبرنگار فارس گفت: از نظر ما، امتحانات سخت نیست و سؤالات از محتوای کتابی است که دانش‌آموزان در طول سال، آن را خواندند.

وی با تأکید بر اینکه حتی یک سؤال نیز خارج از کتاب درسی طرح نمی‌شود، ادامه داد: در راهنمای تصحیح که به حوزه‌های تصحیح اوراق امتحانات نهایی ارسال می‌کنیم، پاسخ‌ها را با ذکر منبع دقیق یعنی صفحه کتاب اعلام می‌شود.

عمادی در خصوص اعتراض گسترده به برخی سؤالات امتحانی گفت: یک دلیل اعتراضات این است که تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور در سال‌های اخیر خیلی بالا رفته است و نتایج امتحانات دانش‌آموزان در این سوابق تحصیلی تأثیر دارد، به همین دلیل دانش‌آموزان نسبت به این مسئله حساس‌تر شدند؛ ضمن اینکه امکان اطلاع‌رسانی و هماهنگ کردن برای اعتراض در فضای مجازی، به راحتی فراهم شده است.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: دانش‌آموزان باید درس‌هایشان را در طول سال تحصیلی بخوانند و وقتی آن را به پایان سال موکول می‌کنند، ممکن است در روز امتحان نتیجه خوب نگیرند؛ از سویی بسیاری دانش‌آموزان به جای متن کتاب درسی از جزوات استفاده می‌کنند که ما همیشه توصیه می‌کنیم کتاب درسی را بخوانند چون امتحان از محتوای کتاب درسی است.

وی افزود: بررسی که روی نتایج امتحانات تا کنون داشتیم نشان می‌دهد که نمرات دانش‌آموزان خوب است و نتایج پایینی نیست؛ ضمن اینکه از اول امتحانات تا الان گزارشی از یک دبیر، حوزه امتحانی یا گروه آموزشی مبنی بر اینکه سوال سخت بوده است، نداشتیم.